ISBN-13: 9783656067658 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 140 str.
ISBN-13: 9783656067658 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 140 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,1, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Institut fur Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Personalausstattung als Qualitatsmerkmal fur Kinderschutz? Diese Frage bildet den Titel der vorliegenden Diplomarbeit und ist bewusst so formuliert, dass sie mehr als zwei abgegrenzte Antwortkategorien wie Ja oder Nein zulasst. Sie ist offen gegenuber differenzierten Auslegungsmoglichkeiten: In wie fern kann die Personalausstattung eines Jugendamtes ein Qualitatsmerkmal fur Kinderschutzarbeit sein? Der engere Fokus liegt dabei auf zwei angrenzenden Forschungsfragen: (1) Ist es uberhaupt moglich im Feld der Sozialen Arbeit differenziert den Bedarf in Form einer angemessenen Zahl von Mitarbeitern zu erheben? (2) Wenn es moglich ist, auf welche Weise kann sich dies auf die Qualitat der Kinderschutzarbeit auswirken und ist es dafur unbedingt erforderlich? Um Antworten zu finden, soll untersucht werden, wie die staatliche Kinder- und Jugendhilfe mithilfe der Auseinandersetzung uber ihren Personalbedarf dem Wachteramt erfolgreich nachkommen kann und wie sich der Praxisalltag von Fachkraften in diesem Zusammenhang gestaltet. Die zugrunde liegenden Fragen ergeben sich aus der aktuellen Debatte um die Herstellung von Qualitat in der Sozialen Arbeit vor dem Hintergrund mehrerer tragischer Falle von Kindeswohlgefahrdungen in den vergangenen Jahren. Die Quellenlage zeigt, dass genau dieser Aspekt zwar fur die gesamte Profession von groem Interesse ist, aber es derzeit mehr Fragen als Antworten zu geben scheint. Dies bezieht sich insbesondere auf den Wunsch nach einem universellen Zahlenschlussel fur die Personalausstattung, denn fur die effektive Erfullung des Schutzauftrages fuhlen sich die Allgemeinen Sozialen Dienste meist unterbesetzt und empfinden sich als "personell ausgehungert" (Schnurr 2008). Um von den Ausgangsfragen zu einem Ergebnis zu kommen, berucksichtigt dies