Perception des formateurs d'enseignants quant aux avantages pédagogiques des blogs

ISBN-13: 9786206164791 / Francuski / Miękka / 2026 / 76 str.

Vijaya Rani

Opis

Les blogs sont une forme à la mode de publication personnelle facile à utiliser qui a attiré des millions de blogueurs désireux de partager leurs réflexions, opinions et connaissances personnelles sur le web. La polyvalence des blogs en tant que moyen de communication a suscité l'intérêt des éducateurs. La perception des élèves est un facteur déterminant dans l'adoption réussie des technologies éducatives. Les blogs n'ont pas de valeur pédagogique intrinsèque. Pour tirer un quelconque bénéfice éducatif des blogs, les élèves doivent adopter des comportements pédagogiquement appropriés, tels que la participation et l'interaction. La décision d'accepter les blogs et la manière dont ils sont utilisés dépendent en fin de compte de la perception des élèves. La gouvernance des enseignants sera remplacée par la domination des connaissances. Les étudiants apprennent désormais grâce à des enseignants informatiques, télévisés et Internet. L'utilisation des blogs dans un cours est bénéfique. Il faudra peut-être beaucoup de temps avant que les étudiants prennent conscience de la merveilleuse gamme d'utilisations offertes par les blogs. Il y a néanmoins des avantages à intégrer les blogs dans les cours, même s'ils n'apportent pas nécessairement des bénéfices éducatifs directs liés au cours.