Pedagogia curativa e socioterapia steineriana » książka
Pedagogia curativa e socioterapia steineriana
ISBN-13: 9783639772401 / Włoski / Miękka / 2015 / 324 str.
Il volume raccoglie gli interventi presentati l'11 aprile 2014 al Convegno Internazionale intitolato "Pedagogia curativa e socioterapia steineriana. Novanta anni di esperienza formativa." Per la seconda volta, l'Universita degli Studi Roma Tre ospita il movimento mondiale impegnato da decenni, in una pluralita di articolazioni, nella cura e nell'accompagnamento di bambini, adolescenti ed adulti con bisogni speciali. L'esperienza italiana rivela una densa partecipazione alla realta associativa di Casa Loic. Famiglie e istituzioni sono testimoni sensibili dei progressi raggiunti in ordine all'educazione della persona, sempre e dovunque, senza limitazioni poste alla manifestazione concreta dello spirito, anima e forma dell'umano. La vita sociale procede verso gradi elevati di consapevolezza per merito dei disabili mentali capaci di richiamare l'attenzione verso l'interiorita quale parte consistente dell'universale che ci unisce. Da Sant'Agostino a J. W. Goethe la pedagogia dell'umanesimo e in R. Steiner metamorfosi dell'evoluzionismo e del materialismo di E. H. Haeckel. L'impulso espandendosi risveglia la coscienza che nella comunita Camphill esprime la sua giusta realizzazione."
Il volume raccoglie gli interventi presentati l11 aprile 2014 al Convegno Internazionale intitolato "Pedagogia curativa e socioterapia steineriana. Novanta anni di esperienza formativa". Per la seconda volta, lUniversità degli Studi Roma Tre ospita il movimento mondiale impegnato da decenni, in una pluralità di articolazioni, nella cura e nellaccompagnamento di bambini, adolescenti ed adulti con bisogni speciali. Lesperienza italiana rivela una densa partecipazione alla realtà associativa di Casa Loïc. Famiglie e istituzioni sono testimoni sensibili dei progressi raggiunti in ordine alleducazione della persona, sempre e dovunque, senza limitazioni poste alla manifestazione concreta dello spirito, anima e forma dellumano. La vita sociale procede verso gradi elevati di consapevolezza per merito dei disabili mentali capaci di richiamare lattenzione verso linteriorità quale parte consistente delluniversale che ci unisce. Da SantAgostino a J. W. Goethe la pedagogia dellumanesimo è in R. Steiner metamorfosi dellevoluzionismo e del materialismo di E. H. Haeckel. Limpulso espandendosi risveglia la coscienza che nella comunità Camphill esprime la sua giusta realizzazione.
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