Pädagogischer Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten auf Grundlage der Individualpsychologie

ISBN-13: 9783638657211 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 88 str.

Florian Karcher

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,7, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, 22 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Sie bringen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in der Jugendarbeit an ihre Grenzen, losen Hilflosigkeit und Unverstandnis bei ihnen aus, konnen eine positive Gruppenkonstellationen sprengen und "liebvoll geplantes Programm" zum Platzen bringen. Sie werden die Schwererziehbaren, die Verhaltensgestorten, die Chaoten oder Asozialen genannt: Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffalligkeiten wie ADS, Hyperaktivitat, selbst verletzendes Verhalten oder Aufsassigkeit, Gewaltbereitschaft, Rechtsradikalismus, Alkohol- oder Drogenkonsum u.v.a.m. Solche Kinder und Jugendliche kommen zu den Angeboten der Offenen Turen, nutzen die Gruppenangebote und fahren auf Kinder- und Jugendfreizeiten mit. Alfred Adler, der Begrunder der Individualpsychologie, weist darauf hin, "dass sich hinter solchen aktiven jugendlichen Verhaltensweisen sehr oft nur Kompensationsversuche entmutigter Kinder oder Jugendlicher verbergen, d.h. Versuche, eigene Minderwertigkeitsgefuhle zu uberwinden, ...]." Diese Arbeit hat die Darstellung der individualpsychologische Sicht auf Kinder und Jugendliche mit Verhaltensaufalligkeiten zum Ziel und mochte dabei die Moglichkeiten des Umgangs mit solchen jungen Menschen in der Jugendarbeit aufzuzeigen. Dabei wird zunachst zu klaren sein, welcher Sachverhalt mit dem Begriff "Verhaltensauffalligkeiten" erfasst werden soll. Weiter muss erortert werden, warum Uberlegungen zum Umgang mit verhaltensauffalligen Kindern und Jugendlichen fur die Jugendarbeit wichtig sind und nicht nur Eltern, Lehrern und Therapeuten uberlassen werden konnen.