Pädagogische Perspektiven und Sinnorientierung beim Schulsport in der gymnasialen Oberstufe in Hessen

ISBN-13: 9783640856978 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 20 str.

Patrick Schober

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: sehr gut, Justus-Liebig-Universitat Gieen (Institut fur Sportwissenschaft), Veranstaltung: Spezielle Themen der Sportdidaktik, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Ausarbeitung wird auf die neuen Lehrplane fur die Oberstufe an Hessischen Gymnasien eingegangen. Insbesondere auf die Perspektiven Leistung und Kooperation, da diese wohl den groten Anteil am Sportunterricht in der Vergangenheit fanden. Unter der padagogischen Perspektive Leistung verbirgt sich der spezifischere Uberbegriff "Das Leisten erfahren, verstehen und einschatzen." Um den Schulern nun moglichst viele Sinngebungen des Sportes nahe zu bringen ist ein mehrperspektivischer Unterricht von Bedeutung. Dieser lasst sich durch die Verknupfung von verschiedenen Padagogischen Perspektiven realisieren.