Pädagogische Hochschulentwicklung: Von Der Programmatik Zur Implementierung

ISBN-13: 9783658120665 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 350 str.

Taiga Brahm; Tobias Jenert; Dieter Euler

Opis

Der Sammelband befasst sich mit einem umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualitat von Lehre und Studium. Mit dem Konzept der padagogischen Hochschulentwicklung pladieren die AutorInnen dafur, bei der Umsetzung von Veranderungsprojekten die verschiedenen Ebenen der Hochschule zu verschranken. Zum Beispiel sollten Initiativen, die eine Lehrveranstaltung betreffen, idealerweise die (Aus )Wirkungen auf den Ebenen der Studienprogramme und der Organisation berucksichtigen und aktiv gestalten. Die einzelnen Beitrage stellen beispielhafte Initiativen aus unterschiedlichen Disziplinen und Hochschulformen dar und illustrieren, wie die genannten Ebenen in der praktischen Umsetzung verzahnt werden konnen.

Spis treści

Modell der pädagogischen Hochschulentwicklung.- Hochschulentwicklung auf den Ebenen der Lernumgebung, Studienprogramme und Organisation.- Change Management und Leadership.

O autorze

Prof. Dr. Taiga Brahm ist Assistenzprofessorin für Hochschulentwicklung an der Universität St. Gallen.

Dr. Tobias Jenert ist Projektleiter am Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St. Gallen.

Prof. Dr. Dieter Euler ist Direktor des Instituts für Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St. Gallen und Professor für Wirtschaftspädagogik und Bildungsmanagement.

Blurb

Der Sammelband befasst sich mit einem umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Studium. Mit dem Konzept der pädagogischen Hochschulentwicklung plädieren die AutorInnen dafür, bei der Umsetzung von Veränderungsprojekten die verschiedenen Ebenen der Hochschule zu verschränken. Zum Beispiel sollten Initiativen, die eine Lehrveranstaltung betreffen, idealerweise die (Aus )Wirkungen auf den Ebenen der Studienprogramme und der Organisation berücksichtigen und aktiv gestalten. Die einzelnen Beiträge stellen beispielhafte Initiativen aus unterschiedlichen Disziplinen und Hochschulformen dar und illustrieren, wie die genannten Ebenen in der praktischen Umsetzung verzahnt werden können. 

Der Inhalt

• Modell der pädagogischen Hochschulentwicklung
  
• Hochschulentwicklung auf den Ebenen der Lernumgebung, Studienprogramme und Organisation
  
• Change Management und Leadership 
  

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende verschiedener Fachrichtungen mit Interesse an der Weiterentwicklung von Lehre und Studium
  
• HochschuldidaktikerInnen, HochschulentwicklerInnen, in Hochschulleitungen Tätige
  

Die HerausgeberInnen

Prof. Dr. Taiga Brahm ist Assistenzprofessorin für Hochschulentwicklung an der Universität St. Gallen.

Dr. Tobias Jenert ist Projektleiter am Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St. Gallen.

Prof. Dr. Dieter Euler ist Direktor des Instituts für Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St. Gallen und Professor für Wirtschaftspädagogik und Bildungsmanagement.