Pädagogikunterricht und die Entwicklung der Schule für morgen - Reaktionen der Fachdidaktik auf die Anforderungen der Postmoderne

ISBN-13: 9783638640053 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 84 str.

Marius Diekmann

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: prima, Universitat Bielefeld (Fakultat fur Padagogik), Veranstaltung: Padagogik - ein Schulfach fur die Sek I?, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundleistung und charakteristische Aufgabe der Institution Schule - so z.B. die Bildungskommission NRW (1995, S.81f.) - besteht darin, ein Ort der gezielten Ermoglichung und Anregung sowohl individueller als auch gesellschaftlich bedeutsamer Lernprozesse zu sein. In den Richtlinien und Lehrplanen aller Schulformen, -stufen und -facher ist erganzend dazu festgeschrieben, dass Bildung als das Hauptziel schulischen Lernens zu gelten hat. Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, in welcher Weise der allgemeine Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule zeitgema zu interpretieren ist und wie ihm - aus Sicht aktueller fachdidaktischer Ansatze - im und durch Padagogikunterricht entsprochen werden kann.