ISBN-13: 9783810026156 / Niemiecki / Miękka / 2000 / 262 str.
Dieser Band stellt padagogische Konzeptionen vor, die grundsatzlich allen Kindern einer Schulklasse angemessen sind und dabei auch Kindern in Notsituationen gerecht werden. Historische Analysen und Ergebnisse sozialwissenschaftlicher, psychologischer und erziehungswissenschaftlicher Kindheitsforschung ermoglichen grundlegende Erkenntnisse als Voraussetzungen angemessenen padagogischen Handelns. Zielgruppen des Buches sind Lehrerinnen und Lehrer an Grund- und Sonderschulen sowie Integrationsklassen, Studierende, ErziehungswissenschaftlerInnen und LehrerfortbildnerInnen.