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Passeio em Brasília Teimosa
ISBN-13: 9783639681703 / Portugalski / Miękka / 2014 / 128 str.
Este livro investiga as contribuicoes dos jogos de tabuleiro na definicao de identidades e sentimentos de pertencimento referentes ao local de moradia. Apresenta consideracoes sobre o papel do jogo e do ludico no desenvolvimento de criancas e adolescentes e segue para a criacao de uma ferramenta de Design da Informacao - um jogo de tabuleiro - ambientado no bairro de Brasilia Teimosa, na Zona Sul do Recife. O artefato foi configurado para revelar e estimular a preservacao dos patrimonios material e imaterial do bairro, como forma de reforcar os conteudos disponiveis sobre o local que foi a primeira ocupacao urbana do Recife. O quanto desta historia ja estava presente na memoria coletiva das criancas e adolescentes do bairro foi apreendido atraves de uma ferramenta metodologica vinculada a Teoria das Representacoes Sociais, formulada por Serge Moscovici. As conclusoes apontam para a possibilidade de que o uso de um artefato feito sob medida para uma realidade local consiga acessar o campo das representacoes ja compartilhadas entre os grupos de moradores, havendo indicios tambem de contribuicao nos processos de ensino e aprendizagem."
Este livro investiga as contribuições dos jogos de tabuleiro na definição de identidades e sentimentos de pertencimento referentes ao local de moradia. Apresenta considerações sobre o papel do jogo e do lúdico no desenvolvimento de crianças e adolescentes e segue para a criação de uma ferramenta de Design da Informação - um jogo de tabuleiro - ambientado no bairro de Brasília Teimosa, na Zona Sul do Recife. O artefato foi configurado para revelar e estimular a preservação dos patrimônios material e imaterial do bairro, como forma de reforçar os conteúdos disponíveis sobre o local que foi a primeira ocupação urbana do Recife. O quanto desta história já estava presente na memória coletiva das crianças e adolescentes do bairro foi apreendido através de uma ferramenta metodológica vinculada à Teoria das Representações Sociais, formulada por Serge Moscovici. As conclusões apontam para a possibilidade de que o uso de um artefato feito sob medida para uma realidade local consiga acessar o campo das representações já compartilhadas entre os grupos de moradores, havendo indícios também de contribuição nos processos de ensino e aprendizagem.
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