ISBN-13: 9783640249404 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 60 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 1,0, Philipps-Universitat Marburg, Veranstaltung: Studienbegleitende Hausarbeit zum Vordiplom, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Entwicklungszusammenarbeit (EZ), und noch mehr Entwicklungshilfe, impli-ziert die Notwendigkeit von Entwicklung und somit indirekt eine Unterentwick-lung. Die folgende Hausarbeit beschaftigt sich mit den Veranderungen und Neuerungen in der deutschen EZ hinsichtlich der partizipativen Beteiligung der betroffenen Bevolkerung - speziell in der landlichen Entwicklung. Es soll gezeigt werden, was unter Partizipation zu verstehen ist und wie diese durchgesetzt wird. Wer soll wie partizipieren und warum? Welche Interessen werden beruhrt? Denn Partizipation bedeutet auch immer eine Machtverschiebung. Wenn ein Akteur neu oder mit anderer Stellung in einen Prozess eingreift, lost er an irgendeiner Stelle zwangslaufig einen anderen Akteur ab oder erganzt ihn. Hier stellt sich die Frage, ob Partizipation uberhaupt wichtig fur die Entwicklung ist und ob man als Auenstehender in bestehende Strukturen eingreifen darf. ...] 2. Entwicklung der Zusammenarbeit Seit Beginn der EZ hat diese nicht nur versucht unterentwickelte Regionen und Bereiche zu entwickeln, sondern befand sich auch selbst, in ihrer Struktur, ihrem Verstandnis und ihrer Anwendung, in einer standigen Entwicklung. Aber was ist Entwicklung? Im Zusammenhang mit EZ bezeichnet Entwicklung die Zunahme an Fahigkeiten einer Gesellschaft, ihre Situation zu verbessern. Mehrheitlich wurde darunter das westlich entwickelte Modell von Gesellschaften angestrebt. Jedoch wurde in letzter Zeit erkannt, dass jede Gesellschaft bzw. jede Kultur ihre eigenen Mastabe zur Entwicklung aufstellen muss (Bliss et al. 1997: 17). Die vergangenen 60 Jahre lassen sich in drei Phasen der EZ unterteilen: 1. Phase: 50er und 60er Jahre, wachstums- und modernisierungsorientiert 2. Phase:70er Jahre, v