Zugänge und Konzepte zur Partizipation in der Schule - Projektergebnisse und Triangulation - Resümee/Methodische und theoretische Reflexionen
Mit Beiträgen u.a. von: Josef Keuffer - Jeanette Böhme/Rolf-Torsten Kramer - Hartmut Wenzel - Heinz-Hermann Krüger - Werner Helsper - Meinert A. Meyer
In diesem Buch wird über eine Verschränkung verschiedener Forschungsperspektiven die Vielschichtigkeit der Problematik schulischer Partizipations- und Anerkennungsverhältnisse am Beispiel ostdeutscher Schulen aufgezeigt.