Padagogisch-Fremdsprachendidaktische Verortungen Der Lehrerforschung: Konzepte, Herausforderungen, Perspektiven

ISBN-13: 9783847113010 / Niemiecki / Twarda / 2021

Przemyslaw E. Gebal; Anna Jaroszewska; Lukasz Kumiega

Opis

Die Publikation bietet eine interdisziplinäre Perspektive auf die aktuellen Entwicklungen der Fremdsprachenforschung mit der Fokussierung auf die Rolle und die Aufgaben der Sprachlehrer*innen in Polen. Interdisziplinäre Perspektive auf die Entwicklungen der Fremdsprachenlehrerforschung in Polen

O autorze

Dr. Anna Jaroszewska ist Lehrstuhlinhaberin für Glottodidaktik am Institut für Germanistik der Universität Warschau, Polen. Ihr Forschungsinteresse umfasst Aspekte der interkulturellen Fremdsprachendidaktik, Fremdsprachengeragogik, Lehrerforschung und Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. Dr. Lukasz Kumiega, geboren 1983, studierte Germanistik in Lublin, Frankfurt an der Oder und Berlin. Er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungs- und Kommunikationsforschung der Schlesischen Technischen Universität in Gliwice, Polen. Zu seinen Forschungsinteressen gehören interdisziplinäre Diskursforschung, öffentliche Kommunikation in Polen und Deutschland, kritische Fremdsprachendidaktik sowie Bildung im Kontext der Migration. Prof. Dr. Przemyslaw E. Gebal studierte Germanistik und romanische Sprachen in Wroclaw, Berlin und Paris. Er ist Professor für Angewandte Linguistik, Vergleichende Fremdsprachendidaktik und fremdsprachendidaktische Lehrerforschung an der Schlesischen Technischen Universität in Gliwice und an der Universität Warschau, Polen. Sein Forschungsgebiet umfasst interdisziplinäre Lehrerforschung, Mehrsprachigkeitsdidaktik, Didaktik des Deutschen als Fremdsprache sowie des Polnischen als Fremd- und Zweitsprache. Dr. Lukasz Kumiega, geboren 1983, studierte Germanistik in Lublin, Frankfurt an der Oder und Berlin. Er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungs- und Kommunikationsforschung der Schlesischen Technischen Universität in Gliwice, Polen. Zu seinen Forschungsinteressen gehören interdisziplinäre Diskursforschung, öffentliche Kommunikation in Polen und Deutschland, kritische Fremdsprachendidaktik sowie Bildung im Kontext der Migration. Prof. Dr. Przemyslaw E. Gebal studierte Germanistik und romanische Sprachen in Wroclaw, Berlin und Paris. Er ist Professor für Angewandte Linguistik, Vergleichende Fremdsprachendidaktik und fremdsprachendidaktische Lehrerforschung an der Schlesischen Technischen Universität in Gliwice und an der Universität Warschau, Polen. Sein Forschungsgebiet umfasst interdisziplinäre Lehrerforschung, Mehrsprachigkeitsdidaktik, Didaktik des Deutschen als Fremdsprache sowie des Polnischen als Fremd- und Zweitsprache. Dr. Anna Jaroszewska ist Lehrstuhlinhaberin für Glottodidaktik am Institut für Germanistik der Universität Warschau, Polen. Ihr Forschungsinteresse umfasst Aspekte der interkulturellen Fremdsprachendidaktik, Fremdsprachengeragogik, Lehrerforschung und Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. Dr. Lukasz Kumiega, geboren 1983, studierte Germanistik in Lublin, Frankfurt an der Oder und Berlin. Er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungs- und Kommunikationsforschung der Schlesischen Technischen Universität in Gliwice, Polen. Zu seinen Forschungsinteressen gehören interdisziplinäre Diskursforschung, öffentliche Kommunikation in Polen und Deutschland, kritische Fremdsprachendidaktik sowie Bildung im Kontext der Migration.