Orient und Okzident im Spannungsfeld terroristischer Aktivitäten - Der Versuch eines didaktischen Lösungsanatzes

ISBN-13: 9783638708241 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 156 str.

Wilfried Lubben

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Institut fur politische Wissenschaft), 63 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Vorabfassung des Verfassungsschutzberichts 2004 wird deutlich, dass Deutschland Teil eines weltweit terroristischen Gefahrenraumes ist. Aufgrund der anscheinend immer groeren Gefahr terroristischer Anschlage soll in dieser Arbeit der Hintergrund des islamistischen Extremismus und Terrorismus erarbeitet werden. Zunachst wird das Gebiet, welches den Orient und den Oxident eingrenzt, definiert. Es soll auf die jeweiligen Kulturen und Werte eingegangen werden, wobei der Glaube eine entscheidende Rolle zu spielen scheint. In wieweit man Erklarungen fur den islamistischen Terrorismus in ihrer Religion, dem Islam, findet oder welche Grunde es auerdem gibt, stellt eine entscheidende Frage dieser Arbeit dar. Genauer: Gibt der Islam dem islamistischen Terrorismus eine Rechtfertigung und/oder gibt es daruber hinaus Impulse, die den islamistischen Terrorismus fordern oder begunstigen? Es soll zudem untersucht werden, wie sich der Terrorismus im Laufe der Zeit entwickelt oder verandert hat. Genauer: Was hat zu einer moglichen Veranderung des Terrorismus und damit zu einer Ausbreitung des islamistischen Terrorismus gefuhrt? In dieser Arbeit soll versucht werden, durch eine genauere Analyse einzelner Konflikte den Grunden und Ursachen des islamistischen Terrorismus auf den Grund zu gehen. Weiterhin sollen in diesem Zusammenhang u.a. Themen wie die Medien, Selbstmordattentater, Re - Islamisierung, Globalisierung und Massenvernichtungswaffen angesprochen werden. Es stellt sich die Frage, in wieweit diese Themen fur die Ausbreitung, deren Bild in der Offentlichkeit oder der Bekampfung des islamistischen Terrorismus relevant sind. Im zweiten Teil dieser Arbeit soll auf die Umsetzung dieses Themas in den Berufsschulunterricht einge