ISBN-13: 9783110181517 / Angielski / Twarda / 2004 / 412 str.
In einer literaturkritischen Analyse wird dargelegt, wie Matthaus den Vorrang, die Autoritat und die Ausschlielichkeit der Rolle Jesu als Lehrer des Willens Gottes hervorhebt und wie er funf lange Reden in der Erzahlung herausstellt. Der Lehrer der Gerechtigkeit und Epiktet werden als zwei kulturelle Parallelen zum Vergleich herangezogen. Die Art und Weise, in der ihrer in der Literatur gedacht wird und in der sie das Leben ihrer Junger formen, bietet eine adaquate historische Perspektive und einen hilfreichen Bezugsrahmen. Abschlieend wird durch eine im Licht der relevanten soziologischen Theorien (Wissenssoziologie, Gruppenbildung) durchgefuhrte soziohistorische Interpretation der drei Lehrer und ihrer Junger darauf hingewiesen, dass Jesus als der Eine Lehrer fur die Leser in der Gemeinde des Matthaus vier kritische Funktionen erfullt- eine polemische, eine apologetische, eine didaktische und eine seelsorgerische.