ISBN-13: 9786130168056 / Portugalski / Miękka / 2015 / 72 str.
ISBN-13: 9786130168056 / Portugalski / Miękka / 2015 / 72 str.
Nos ultimos anos o desenvolvimento das novas tecnologias da informacao e comunicacao, bem como a ampliacao de seus usos tem criado enormes expectativas e possibilidades na educacao escolar. Em relacao a Educacao Ambiental, o uso das novas tecnologias de informacao e comunicacao representa um avanco no ensino formal, ja que a integracao da informatica e dos multimeios propiciam a sensibilizacao e o conhecimento de ambientes diferenciados e dos seus problemas intrinsecos, por parte dos alunos, por mais distantes espacialmente que eles estejam. A partir da concepcao de uma Educacao Ambiental vinculada a pedagogia da complexidade, esse livro procura discutir a potencialidade do uso dos principios da Educacao Ambiental no suporte digital por meio do uso de imagens, textos e sons, implementados pela hipermidia, tecnologia nao sequencial, cujas informacoes sao acessadas de modo associativo."
Nos últimos anos o desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, bem como a ampliação de seus usos têm criado enormes expectativas e possibilidades na educação escolar. Em relação à Educação Ambiental, o uso das novas tecnologias de informação e comunicação representa um avanço no ensino formal, já que a integração da informática e dos multimeios propiciam a sensibilização e o conhecimento de ambientes diferenciados e dos seus problemas intrínsecos, por parte dos alunos, por mais distantes espacialmente que eles estejam. A partir da concepção de uma Educação Ambiental vinculada à pedagogia da complexidade, esse livro procura discutir a potencialidade do uso dos princípios da Educação Ambiental no suporte digital por meio do uso de imagens, textos e sons, implementados pela hipermídia, tecnologia não sequencial, cujas informações são acessadas de modo associativo.