Noten für die Schule: Eine kritische Analyse des deutschen Schulsystems

ISBN-13: 9783640256532 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 28 str.

Mirco Rauch

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Christian-Albrechts-Universitat Kiel (Institut fur Padagogik), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine gute Bildung ist fur die Jugend ein Zuchtmittel, fur das Alter ein Trost, fur den Armen Reichtum und fur den Reichen ein Schmuck." (Diogenes von Sinope, etwa 400-323 v. Chr.) Nach dieser Definition ist Bildung universell einsetzbar: Jeder Mensch kann auf vielfaltige Weise von ihr profitieren, nachdem er sie (vielleicht widerwillig) in jungen Jahren genossen hat. Somit ist der Begriff der guten Bildung' durchaus positiv konnotiert. Doch wie erlangt man eigentlich eine gute' Bildung - und wie lasst sich diese (inhaltlich) definieren? In erster Linie wird davon ausgegangen, dass vor allem die Schule uns bildet'. Denn oft wird angefuhrt, sie habe einen sogenannten Bildungsauftrag inne; und das, was die Eltern ihren Kindern nicht beibringen konnen, mussen dafur professionell ausgebildete Lehrkrafte ubernehmen. So werden einem jungen Menschen wahrend seiner gesamten Schulzeit Dinge gelehrt, die ihm (offenbar) den spateren Alltag erleichtern sollen (wahrend im obigen Zitat des Diogenes eine gute Bildung eher Mittel zum Zweck ist). Mit Aussagen wie Nicht fur die Schule, sondern fur das Leben lernen wir" versuchen die Lehrer entsprechend, ihre Schuler zu motivieren. Allerdings bleibt noch immer die Frage offen, was und wie und unter welchen Voraussetzungen gelehrt und gelernt werden soll. Eine Antwort scheint zunachst einfach, sind doch die Lerninhalte in einzelne Unterrichtsfacher eingeteilt, die (aller Wahrscheinlichkeit nach) den Anspruch erheben, fur das Leben elementar zu sein. Doch es wurde den Rahmen dieser Arbeit sprengen, die relevanten Inhalte der einzelnen Facher zu untersuchen; bedeutender scheint hier die Feststellung, dass die Schulzeit uberhaupt eine entscheidende Phase im Leben eines Menschen darstellt. Und so kann auc