"Nichts. Was im Leben wichtig ist" - Dramatische Eskalation von Gewalt in der Literatur: Eine pädagogische Analyse von Jugendgewalt anhand des literar

ISBN-13: 9781535436694 / Niemiecki / MiÄ™kka / 2016 / 96 str.

Heidelinde Ebstein

Opis

Zulassungsarbeit Hochschule Freiburg:
Um aggressives und gewalttatigetes Verhalten Jugendlicher zu untersuchen befasst sich die Arbeit mit dem Roman "Nichts. Was im Leben wichtig ist" von Janne Teller. Die Handlung dieses Buches wird der Untersuchung als ein Faktum zugrunde gelegt, um die besonderen Moglichkeiten literarischer Darstellungen nutzen zu konnen, Motive, Hintergrunde und Mechanismen des Handelns Jugendlicher angemessen zu analysieren und zu verstehen. Es wird eine ausfuhrliche Inhaltsangabe, eine Charakterisierung der einzelnen Personen sowie eine Textanalyse des Romans vorgenommen. Der Gewaltbegriff und einzelne Formen von Gewalt werden in der Arbeit untersucht.
Des Weiteren werden verschiedene Theorien mit deren Hilfe sich aggressives und gewalttatiges Verhalten bei Jugendlichen erklaren lasse fur die Arbeit herangezogen. Hierzu zahlten ausgewahlte psychologische Theorien, Emotionstheorien, Lerntheorien sowie soziologische Theorien mit ihren jeweiligen Erklarungsansatzen. Es wird gezeigt, wie sich die Jugend als eigene Lebensphase geschichtlich herausgebildet und etabliert hat.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der Gewaltbegriff
2.1. Formen von Gewalt
3. Aggressionstheorien
3.1. Psychologische Theorien
3.1.1. Trieb- und Instinkttheorien
3.1.1.1. Psychoanalytische Triebtheorie
3.1.1.2. Ethologische Instinkttheorie
3.2. Emotionstheorien
3.2.1. Frustrations-Aggressions-Theorie
3.2.2. Neuere Version der Frustrations- Aggressionshypothese nach Berkowitz
3.3. Lerntheorien
3.3.1. Klassisches Konditionieren
3.3.2. Operantes Konditionieren / Lernen am Erfolg
3.3.3. Das Lernen am Modell
3.4. Soziologische Theorien
3.4.1. Konflikt- und Spannungstheorien (Anomietheorie)
3.4.2. Etikettierungstheorie (Labeling Approach)
3.4.3. Theorien der sozialen Kontrolle
3.4.4. Subkulturtheorie
3.4.5. Peergroup: Gleichaltrigengruppe
4. Besondere Phase "Jugend"
4.1. Zur historischen Entstehung der Lebensphase Jugend
4.2. Begriffserklarung, Jugend'
5. Das literarische Werk "Nichts. Was im Leben wichtig ist" von Janne Teller
5.1. Warum ein literarisches Werk gewahlt wurde
5.2. Inhaltsangabe
5.3. Personencharakteristika
5.4. Textanalyse
5.4.1. Aufbau
5.4.2. Erzahlperspektive
5.4.3. Stilmittel
6. Padagogische Analyse
7. Wie kommt es zur Eskalation?
8. Resumee
9. Literaturverzeichnis

Padagogische Hochschule Heidelberg
Autor: Heidelinde Ebstein(Pseudonym http: //dokumente-online.com/author_profile.php?id_user=17783
Verlag: Swopdoc
95 Seiten

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