Nationalsozialismus in einer Unterrichtsstunde. Objektiv-hermeneutische Analyse: Textinterpretation anhand objektiver Hermeneutik » książka
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Nationalsozialismus in einer Unterrichtsstunde. Objektiv-hermeneutische Analyse: Textinterpretation anhand objektiver Hermeneutik
ISBN-13: 9783656601043 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 24 str.
Nationalsozialismus in einer Unterrichtsstunde. Objektiv-hermeneutische Analyse: Textinterpretation anhand objektiver Hermeneutik
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Padagogisches Institut), Veranstaltung: Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Ausschnitt eines Interaktionsprotokolls der 12. Jahrgangsstufe (Thema Nationalsozialismus/Geschichte einer Judin) wird mittels des Verfahrens der objektiven Hermeneutik von Ulrich Oevermann analysiert und interpretiert. Anschlieend wird eine Bezug zu Luhmann hergestellt.
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