Musikalische Bildung und Erziehung in der Ganztagsschule

ISBN-13: 9783656536857 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 24 str.

Phil Gerhardt

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Musizieren und eine umfassende musikalische Bildung in der Kindheit und Jugend wirken sich vorteilhaft auf die Entwicklung verschiedenster Fahigkeiten aus. Zahlreiche Studien belegen die positiven Nebeneffekte des Musizierens und fundieren demnach die Bedeutung der Musik fur eine ganzheitliche Bildung des Menschen. Im ersten Teil dieser wissenschaftlichen Arbeit werden einige Forschungsergebnisse dargestellt. Eine besondere Beachtung finden hier die Ergebnisse der Langzeitstudie von Hans Gunther Bastian. Im folgenden Kapitel wird die schwierige Situation des Musikunterrichts an deutschen Schulen aufgezeigt. Es stellt sich demnach die Frage, wie der Musik im Schulalltag mehr Platz eingeraumt werden und diesen Verhaltnissen entgegengewirkt werden konnte. Als aussichtsreiches Mittel wird hier die Ganztagsschule gehandelt. Damit ein guter und ergiebiger Musikunterricht in der Ganztagsschule stattfinden kann, bedarf es der Ausarbeitung eines individuellen, schulischen Musikkonzepts. Hierfur sind einige Bedingungsfaktoren zu beachten, die im nachfolgenden Kapitel ausgefuhrt werden. Das anschlieende Kapitel beschaftigt sich mit Kooperationen zwischen Ganztagsschulen und auerschulischen Partnern. Deren Zusammenarbeit ist unabdingbar zur Realisierung von musikalischen Zusatzangeboten. Welche Chancen bieten sich hier fur alle Beteiligten und welche Schwierigkeiten konnen auftreten? Zur Bewerkstelligung einer erfolgreichen Kooperation und zur Qualitatssicherung der Angebote hat der Deutsche Musikrat in seinem Positionspapier einige Leitperspektiven formuliert. Diese werden im anknupfenden Abschnitt erlautert. Welche Informationsmoglichkeiten bietet das bundesweite Fachportal "Kultur macht Schule" fur Schulen, die Kooperationen eingehen mochten? Im nachstehenden Kapitel werden die Internetprasenz und zwei musikbezogene Angebote