Aus dem Inhalt: Religionspädagogischer Wert von Musik im Religionsunterricht - Entwicklung des Stellenwertes der Musik im Religionsunterricht aufgrund von Lehrplänen und Schulbüchern von 1954 bis heute - Lieder als Schwerpunkt im Religionsunterricht - Einsatz von Instrumenten im Unterricht - Musikhören zur Vermittlung religiöser Sinnzusammenhänge.
Die Autorin: Anke Pohlmann, geboren 1982 in Hamm, hat an der Universität Dortmund mit den Fächern Evangelische Theologie, Mathematik, Deutsch und Musik das Lehramt für Primarstufe studiert. Das Fach Evangelische Theologie bildete ihren Studienschwerpunkt. Seit 2005 ist sie Referendarin an einer Grundschule in Unna.