Möglichkeiten und Grenzen der Kompetenzerfassung: Zur Theorie und Praxis einer "Zahnputzfee

ISBN-13: 9783640900336 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 124 str.

Martina Kohl

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,0, Universitat Wien (Bildungswissenschaften ), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit setzt sich mit der aktuellen Bildungsdebatte um den Kompetenzbegriff auseinander, sowie der Erhebung desselben in international vergleichenden Schulleistungsmessungen. Zunachst wird auf verschiedene exemplarische Bildungs- und Erziehungskonzepte verschiedener historischer Epochen Bezug genommen, die in der aktuellen Debatte noch immer relevant sind. Anschlieend wird auf die Grundlagen und Umsetzung von Bildungsstandards an osterreichischen Schulen eingegangen, auf den zugrunde liegenden Kompetenzbegriff und dessen Facetten, sowie auf dessen Erhebung in Leistungsmessungen und deren Einschrankungen. Es soll dann versucht werden, mithilfe eines mixed methodischen Ansatzes ein Forschungsinstrument zu entwickeln, welches sowohl den Wissens- als auch die motivationalen und volitionalen Aspekte von Kompetenz empirisch erfassbar machen soll. Dieses Instrument wird anschlieend einem Praxistest unterzogen und dessen Ergebnisse werden abschlieend dargestellt und analysiert. This thesis aims to outline the current debate concerning the educational concept of literacy and its empirical assessment. Based on various historical concepts of education this rather intensely discussed topic forms the theoretical frame of this work. In addition the foundation and implementation of standards of education of the Austrian school system will be illustrated, as well as its central concept of competence with its different aspects. It will then be tried to develop a scientific instrument to assess both factual knowledge and motivational and volitional aspects of competence using a mixed methods approach. This will be tried in the field and the results will be presented.

O autorze

Martina Kohl wurde am 19.10.1966 in Kassel geboren.
Ihre Ausbildung absolvierte die Diplom-Szenebildnerin für Film und Fernsehen an der Fachhochschule für Gestaltung in Hamburg, an der Hochschule der Künste in Berlin sowie an der Filmhochschule Konrad Wolff in Potsdam-Babelsberg.
Am Illustrieren von Bilderbüchern gefällt ihr besonders, dass Kinder in ihren Bildern Dinge aus ihrem Alltag wieder entdecken und ihre Fantasie angestoßen wird. Sie hat sich zum Ziel gesetzt, sich mit jedem Bild weiter zu entwickeln und selbst Neues zu entdecken.
Martina Kohl singt und tanzt für ihr Leben gern und liebt Literatur und Kino. Sie lebt in Berlin.