Modelagem Matemática como Estratégia de ensino e aprendizagem : Uma perspectiva pedagógica para os(as) universitários(as), professores(as) e pesquisadores(as) de Matemática

ISBN-13: 9783639740660 / Portugalski / Miękka / 2017 / 320 str.

Maria Rosana Soares

Opis

A Modelagem Matemática envolve um processo dinâmico de abordagens, em que estão a transformação e a exploração de problemas, de dados ou de fenômenos (reais e/ou matemáticos) em linguagem matemática visando à aprendizagem. Diante disso, indagamos: O que é Modelagem Matemática? Para que fazer Modelagem Matemática? Como fazer Modelagem Matemática? Para tanto, este livro objetiva oferecer aos interessados subsídios bibliográficos e práticos que permitem refletir, entender e desenvolver a Modelagem Matemática como estratégia de ensino e aprendizagem nas aulas de Matemática, evidenciando suas essenciais possibilidades, desafios e contribuições. Para tanto, são apresentadas atividades teóricas e práticas de Modelagem no seu uso e na sua exploração com os futuros professores de um Curso de Licenciatura em Matemática de uma universidade estadual do Paraná, Brasil. Nelas, há uma orientação de procedimentos sobre e por meio de uma aplicação de Modelagem realizada dinamicamente, tendo como focos a organização, a exploração e a explicitação de etapas de modelagem. Portanto, os resultados favorecem aos interessados para desenvolverem o processo dinâmico da Modelagem nas aulas de Matemática.

O autorze

Doutoranda em Educação Matemática (PUC/SP). Mestra em Ensino de Ciência e Tecnologia (UTFPR/PG). Possui Especializações (lato sensu) em Instrumentalização para o Ensino de Matemática e em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (UTFPR/CP). Pesquisadora da Modelagem no Ensino/Educação desde 2006.