Mobilitätschancen für Lehrer in Deutschland. Die Anerkennungsproblematik zwischen den Bundesländern

ISBN-13: 9783668228818 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.

Greta Gunst

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht aufzuzeigen, wie sich die Regelungen der Kultusminister Konferenz von 1989 bis heute geandert haben und Ruckschlusse auf die Mobilitat der Lehrer in Deutschland zu ziehen. Um das zu verdeutlichen geht das Schreiben auf manche Regelungen unterschiedlicher Bundeslander ein umso die groen Gefalle zwischen ihnen zu zeigen. In dem ersten Teil wird ein kurzer Uberblick uber die Vielfaltigkeit der Mobilitatsbegriffe geschaffen. Die Mobilitat der deutschen Lehrkrafte stellt ein wichtiges Thema in der heutigen modernen Gesellschaft dar. Mobil zu sein bedeutet heute mehr denn je, weil das Ausma an Mobilitat Folgen fur das Individuum und seine soziale Integration hat. Bis vor 2013 konnte von beruflicher Mobilitat der Lehrer kaum die Rede sein. Obwohl die gegenseitige Anerkennung der Lehramtsabschlusse allgemein gefordert wurde, konnte das nicht umgesetzt werden. Es gibt schon eine EU-Richtlinie, die den Lehrern europaweit berufliche Mobilitat garantiert. Innerhalb Deutschlands schaut das anders aus. Aufgrund unterschiedlicher Regelungen der Lehrerausbildung in den 16 Bundeslandern, haben Lehramtsabsolventen und Lehramtsabsolventinnen mit groen Schwierigkeiten zu kampfen, wenn sie zwischen Bundeslandern wechseln mochten.