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Mobbing in der Schule. Eine Herausforderung für Lehrer und Schüler » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Mobbing in der Schule. Eine Herausforderung für Lehrer und Schüler

ISBN-13: 9783640196173 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 100 str.

Beate Knecht
Mobbing in der Schule. Eine Herausforderung für Lehrer und Schüler Beate Knecht 9783640196173 Grin Verlag - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Mobbing in der Schule. Eine Herausforderung für Lehrer und Schüler

ISBN-13: 9783640196173 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 100 str.

Beate Knecht
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Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2,0, Philipps-Universitat Marburg (Erziehungswissenschaften), 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werde ich mich mit dem Thema Mobbing auseinandersetzen und Wege aufzeigen, welche Manahmen vorbeugend als auch begleitend ergriffen werden konnen, um Mobbing zu verhindern oder einzustellen. Folgende Fragen stehen dabei im Vordergrund: - Was ist Mobbing und was sind die Ursachen dafur? - Ist den Schulern bewusst, welche Arbeit die Schule leistet, um Mobbing vorzubeugen und zu hantieren? - Gibt es Konzepte, die erfolgreich umgesetzt wurden und wie funktionieren sie? - Was nehme ich selbst nach der Auseinandersetzung mit diesem Thema fur mich mit? - Welche Moglichkeiten habe ich als zukunftige Lehrerin, mit dem bei der Erstellung dieser Arbeit erworbenen Wissen aktive Anti-Mobbing-Arbeit zu betreiben? Bei weiterer Vertiefung in das Thema konnte ich erkennen, dass der Hauptanteil der Literatur und durchgefuhrten Untersuchungen aus Schweden stammen, was mich dazu bewegte, das Rad der Erkenntnis nicht neu zu erfinden, sondern erst einmal dort nachzuschauen, wo sehr viel fundamentale Arbeit geleistet wurde und wird. Daher wird der Schwerpunkt meiner Arbeit sein, unter Einbeziehung der oben angegebenen Fragen, die Erfahrungen einer schwedischen Schule einflieen zu lassen und daraus die Schlusse zu ziehen, wie wir Lehrer in Deutschland davon lernen und gegebenenfalls die bereits erreichten Erfolge annehmen und weiter entwickeln konnen. Ist diese Erfahrung mit Erfolg auf eine deutsche Schule ubertragbar? Die Komplexitat des Themas und die inzwischen zahlreichen Untersuchungen dazu - dennoch die noch weitgehende Unkenntnis an unseren Schulen - fuhrten mich mehrfach in Versuchung, zu sehr in Details zu gehen, die den Rahmen dieser Arbeit sprengen wurden. Um dennoch die meisten Aspekte zu berucksichtigen, sind einige nur kurz angerissen.

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > Educational Psychology
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783640196173
Rok wydania:
2008
Ilość stron:
100
Waga:
0.14 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 0.61
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01


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