Mit Humor durch die Lesestunde: Wo verstecken sich der Witz und die Ironie in einer Schulbibliothek?

ISBN-13: 9783656477242 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 44 str.

Waltraud Calvi-Hatz

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Padagogische Akademie des Bundes in der Steiermark, Sprache: Deutsch, Abstract: Witz und Schulbibliothek - passt das zusammen? Wer hort nicht gern einen guten Witz - und argert sich daruber, dass er die meisten Witze rasch wieder vergisst? Denn, wer bewundert nicht denjenigen Zeitgenossen, der die Witze gleichsam aus dem Armel schutteln kann und dem bei jeder Gelegenheit und zu jedem Stichwort der passende Witz einfallt. Warum sollte also ein guter Witz nicht auch gern gelesen werden? Auch im taglichen Schulunterricht ist es sicherlich kein Nachteil, wenn eine Situation mit Humor gelost oder aufgelockert wird. Ein guter Witz oder ein gefalliges Bonmot sind durchaus dazu angetan, eine unangenehme Situation zu entspannen, jemanden aufzuheitern und Farbe in die eine oder andere Unterrichtsstunde zu bringen. Eine Lehrperson, die auf Aussagen von Schulern und Schulerinnen schlagfertig antworten kann, sei es bei einer Prufung oder im taglichen Unterrichtsgesprach, wird in den Augen ihrer Schutzlinge sicherlich besser dastehen, als jemand, der in denselben Situationen ernst und einfallslos reagiert. Es ist daher unumganglich, dass Humor und Witze - in erzahlter oder auch geschriebener Form - im taglichen Unterricht vorkommen, also auch in einer Schulbibliothek. Gerade hier sind Bucher, in denen man Witze oder lustige Anekdoten lesen kann, bei den Kindern sehr beliebt. Diesen Umstand machen sich auch Jugendmagazine (Spatzenpost, Kleines Volk, JO, Topic, Philipp - Magazine, Yep) zunutze und bringen in jeder Ausgabe eine oder mehrere Seiten, bei denen es um Comics und Humor geht.