Minecraft als virtuelle Spiel- und Lernwelt. Potenzielle Kompetenzförderung durch ein Computerspiel

ISBN-13: 9783656959281 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 72 str.

Carina Aust

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Minecraft ist ein bekanntes und beliebtes Computerspiel. Aus bildungswissenschaftlicher Perspektive wird ein Blick auf dieses Spiel als virtuelle Lernwelt geworfen und untersucht, welche Kompetenzen in dem Spiel gefordert werden konnen. Es wurden drei Interviews mit Kindern im Alter von 10 bis 12 Jahren gefuhrt und anhand einer Inhaltsanalyse entscheidende Kompetenzen erfasst. Interessant fur Eltern, Padagogen und Spielinteressierte