ISBN-13: 9789198282627 / Szwedzki / Twarda / 2016 / 48 str.
ISBN-13: 9789198282627 / Szwedzki / Twarda / 2016 / 48 str.
FOrst och frAmst Ar detta en vacker berAttelse om en flicka som lAr sig att rAkna. Det visar sig dock vara sA att de flesta av oss har glOmt hur vi blev skickliga rAknare. FA vet om att vi dA ocksA lAr oss koncept frAn hOgre matematik. Om ni Ar nyfikna pA varfOr ni kan rAkna eller om ni vill gOra nAgra Ovningar tillsammans med barn fOr att hjAlpa dem pA vAgen mot att rAkna, dA Ar det hAr en bok fOr er. Det finns nAgot fOr alla i boken och den kommer att tilltala utforskande barn och omtAnksamma fOrAldrar, sAvAl som garvade matematiker. Boken illustrerar och fOrklarar genomgAende nAgra nyckelsituationer pA vAgen mot rAknandet, tillsammans med ledtrAdar fOr de som vill fOrdjupa sig ytterligare i de presenterade Amnena. Det Ar dags att lAra sig hur man lAr sig rAkna
Först och främst är detta en vacker berättelse om en flicka som lär sig att räkna. Det visar sig dock vara så att de flesta av oss har glömt hur vi blev skickliga räknare. Få vet om att vi då också lär oss koncept från högre matematik. Om ni är nyfikna på varför ni kan räkna eller om ni vill göra några övningar tillsammans med barn för att hjälpa dem på vägen mot att räkna, då är det här en bok för er. Det finns något för alla i boken och den kommer att tilltala utforskande barn och omtänksamma föräldrar, såväl som garvade matematiker. Boken illustrerar och förklarar genomgående några nyckelsituationer på vägen mot räknandet, tillsammans med ledtrådar för de som vill fördjupa sig ytterligare i de presenterade ämnena. Det är dags att lära sig hur man lär sig räkna!