ISBN-13: 9783668165786 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.
ISBN-13: 9783668165786 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medienethik, Note: 11 Punkte, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur Philosophie), Veranstaltung: Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit wurde im Rahmen des Seminars "Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht" erarbeitet und basiert auf einer exemplarischen Unterrichtskonzeption von Kay Schmitt, Hosay Safi und Malte Gerhardt. Die 4-stundige Unterrichtskonzeption beinhaltet das Vorfuhren des Films "Grune Wuste" des Regisseurs Anno Saul und eine anschlieende Bearbeitungsphase, die sich an der Methode des "Gruppenpuzzles" orientiert, eine Methode des kooperativen Lernens. Grune Wuste ist ein deutscher Jugendfilm von Anno Saul aus dem Jahr 1999, welcher mit dem Publikumspreis beim Cinequest Film Festival in San Jose, CA. ausgezeichnet wurde. Veroffentlicht wurde er am 25. Januar 2001. Die Unterrichtskonzeption wurde in Form eines Referats am 16.12.2009 im Seminar vorgestellt. Diese Hausarbeit umfasst allgemeine filmdidaktische Uberlegungen, sowie eine Zusammenfassung des Films "Grune Wuste." Anschlieend wird die Verwendung des Films im Ethikunterricht anhand didaktischer Kriterien und durch den Hessischen Lehrplan fur das Fach Ethik an Gymnasien legitimiert. Die Ausarbeitung enthalt daruber hinaus noch eine Beschreibung der Methode "Gruppenpuzzle" und eine Analyse der verschiedenen Bearbeitungsauftrage. Im Anhang befinden sich ein Literaturverzeichnis, ein Handout und die Rasterplanung der Unterrichtskonzeption.