ISBN-13: 9783656449676 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 64 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: Sehr Gut, Padagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Abteilung fur Berufsschulen), Sprache: Deutsch, Abstract: "Erfahrung ist nicht, was einem Menschen widerfahrt, sondern vielmehr, was er daraus macht." Alsdou Huxley In der vorliegenden Semesterreflexion wird, anhand der von mir verwendeten Literatur, die Thematik "Methodenvielfalt in der Berufsschule" erlautert. Es wird versucht, detaillierte Literaturangaben im Text sowie im Literaturverzeichnis zu formulieren, um dem an Fragestellungen interessieren Leser gezielt weitere Informationsmoglichkeiten aufzuzeigen. Es wird auch darauf hingewiesen, dass aus Grunden der Lesbarkeit auf "geschlechtsneutrale" Formulierungen verzichtet wird. Grundsatzlich soll diese Arbeit, neben der praktischen Umsetzung im Unterricht, den Hintergrund der Methodenwahl ("Was steckt dahinter") naher betrachten. Ausgehend von der Begriffsbestimmung (Kapitel 1) befasst sich Kapitel 2 theoretisch mit der Auswahl von Unterrichtsmethoden. In Kapitel 3 werden die Lehrmethoden als Lehrverfahren und in Kapitel 4 die Lernstufen naher erlautert. Die praktische Umsetzung im Berufsschulunterricht wird in Kapitel 5 anhand von drei ausgewahlten Methoden (Rollenspiel, Kooperatives Lernen, Projektarbeit) naher erlautert. Eine Schlussbemerkung soll diese Arbeit abrunden und schlielich werden im Literaturverzeichnis alle Literaturangaben dargestellt. ...]