ISBN-13: 9783640951994 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 56 str.
ISBN-13: 9783640951994 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 56 str.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Technische Universitat Dresden (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Methodenprogression im Geschichtsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit umfasst eine sehr ausfuhrliche tabellarische Lernbereichsplanung der Klasse 8 fur den Lernbereich: "Das Doppelgesicht des Fortschritts - Industrialisierung und ihre Folgen" im Umfang von 14 Unterrichtsstunden. Zu einer Doppelstunde fur die achte Klasse zum Thema: "Welche Bedeutung hatten Zollverein und Eisenbahn fur die Industrialisierung in Deutschland?" wurden Stundenziele, eine tabellarische Verlaufsplanung und eine didaktischen, methodischen sowie eine Sachanalyse angefertigt. Fur eine Kartenarbeit der Stunde im Umfang von 25 Minuten wurde ein vollstandiges und im Flietext formuliertes Erwartungsbild beigefugt. Im Zuge der Methodenprogression wurde diese Kartenarbeit anschlieend auf die Kompetenzstufe der 11. Klasse (Grundkurs) ubertragen. Das Erwartungsbild der 11. Klasse ist ebenfalls im Flietext formuliert. Der Lernbereich der 11. Klasse (Grundkurs): Die Entwicklung der Industrialisierung in Deutschland wurde nicht durchgeplant. Ebenso findet sich keine Stundenplanung fur die 11. Klasse.