Methoden und Arbeitstechniken im Politikunterricht: Chancen, Grenzen und Probleme bei der praktischen Umsetzung

ISBN-13: 9783668094307 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 52 str.

Sebastian Woye

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Freie Universitat Berlin (Otto-Suhr-Institut), Veranstaltung: Politikdidaktische Unterrichtsverfahren, Methoden und Arbeitstechniken, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zielsetzung fur methodisches Handeln in der Politischen Bildung kann nur im Zusammenhang und in einer standigen Wechselbeziehung mit didaktischen Uberlegungen denkbar sein. Die Grunde sind vielfaltig und man konnte noch sehr viel mehr solcher Definitionen hier anbringen, das Fazit bleibt in jedem Fall gleich. "Schuler und Lehrer sollten methodisch geschult sein, die Methodik als eine Summe von Verfahrensweisen unterschiedlicher Reichweite ansehen und im bewussten Zusammenhang mit anthropogenen, soziokulturellen Voraussetzungen, Intentionalitat, Thematik und Medienwahl anwenden." Im Gesamtrahmen geht es in Endeffekt darum, den Schulern Hilfen zu geben, ihnen Angebote zu machen, die sie aktuell und spater befahigen, politische bzw. mundige Burger zu sein. Die Hauptzielrichtung ist heute wie damals das Interesse zu wecken, Aktivitat zu starken, Handlungsfahigkeit entwickeln, die Abschatzung von Handlungsfolgen, Werte, Normen, Ziele zu reflektieren, Einsichten in die Strukturen der Gesellschaft erlangen und vor allem die Entwicklung von Eigenverantwortung, die Selbstkenntnis mit einschliet. "Die Wirksamkeit der politischen Bildung steht und fallt mit der Methodenkompetenz der Schuler und der Lehrenden." Nur wenn Schuler und Lehrende wissen und durch Erfahrung abgesichert haben, wie sie zu Bewaltigung der jeweiligen Aufgaben methodisch am besten vorzugehen haben, kann ein erfolgreicher, selbststandiger, zielstrebiger und nachhaltiger Unterricht in der Politischen Bildung etabliert werden. Im Seminar wurden einige ausgewahlte Methoden und Arbeitstechniken genauer erlautert und auch simuliert. Die Ergebnisse wurden in einer Arbeitsgruppe erstellt und sollen in den folgenden Kapiteln dargestellt werden. Die Kapite