Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
Metacognitive Knowledge: Development, Application, and Improvement » książka
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[2939893]
•
Literatura piękna
[1808953]
więcej...
•
Turystyka
[70366]
•
Informatyka
[150555]
•
Komiksy
[35137]
•
Encyklopedie
[23160]
•
Dziecięca
[608786]
•
Hobby
[136447]
•
AudioBooki
[1631]
•
Literatura faktu
[225099]
•
Muzyka CD
[360]
•
Słowniki
[2914]
•
Inne
[442115]
•
Kalendarze
[1068]
•
Podręczniki
[166599]
•
Poradniki
[468390]
•
Religia
[506548]
•
Czasopisma
[506]
•
Sport
[61109]
•
Sztuka
[241608]
•
CD, DVD, Video
[3308]
•
Technologie
[218981]
•
Zdrowie
[98614]
•
Książkowe Klimaty
[124]
•
Zabawki
[2174]
•
Puzzle, gry
[3275]
•
Literatura w języku ukraińskim
[260]
•
Art. papiernicze i szkolne
[7376]
Kategorie szczegółowe BISAC
Metacognitive Knowledge: Development, Application, and Improvement
ISBN-13
: 9781641130233 / Angielski / Twarda / 2017 / 378 str.
Joke van Velzen
Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.
Metacognitive Knowledge: Development, Application, and Improvement
ISBN-13
: 9781641130233 / Angielski / Twarda / 2017 / 378 str.
Joke van Velzen
cena
437,33
(netto: 416,50 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 431,97
Termin realizacji zamówienia:
ok. 30 dni roboczych.
Darmowa dostawa!
inne wydania
do przechowalni
Parametry
Spis treści
Kategorie:
Inne
Kategorie BISAC:
Education
>
Educational Psychology
Psychology
>
Cognitive Psychology & Cognition
Psychology
>
Developmental - Adolescent
Wydawca:
Eurospan (JL)
Język:
Angielski
ISBN-13:
9781641130233
Rok wydania:
2017
Ilość stron:
378
Waga:
0.70 kg
Wymiary:
23.39 x 15.6 x 2.24
Oprawa:
Twarda
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Bibliografia
Preface.
Introduction to Metacognitive Knowledge.
The Research Project.
Worthwhileness and Materials.
Overview of Metacognitive Knowledge.
Applying Metacognitive Knowledge: Effective Planning.
Developing Metacognitive Knowledge: Self?Induced Self?Reflective Thinking.
Improvement Techniques: Deliberate Practice and Hypothesis Testing.
Synthesis.
Instructional Implications in Constructing Metacognitive Knowledge: Can Inquiry?Based Learning Provide for a Solution?
Appendices: A General Method of the Research Project.
B Research Report on the Mathematics Teachers Study.
C Research Report on the Mathematics TPT?I Study.
D Research Report on the First?Language Teachers Study.
E Research Report on the First?Language TPT?I Study.
F Research Report on the Pilot I and Pilot II Studies Regarding Learning.
G Research Report on the First?Language TPTII Study.
H Research Report on the KMPP?II Study.
I Research Report on the KLPP?I Study.
J Research Report on the GKLP?II Study.
K Research Report on the Learning Plan and Learning Improvement Techniques Studies.
L Research Report on the Mathematics Effective Planning Study Regarding the Mathematics TPT?I Study.
M Research Report on the First?language Effective Planning Study.
N The Scoring of SISRT for the U2?Students and the U3 ?Students.
References.
About the Author.
Udostępnij
Czytaj nas na: