Merkmale deutscher Corporate Universities

ISBN-13: 9783638831819 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 72 str.

Susanne Karst

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,7, Hochschule Aschaffenburg, Veranstaltung: Seminar Strategisches Personalmanagement, 22 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Anforderungen an die Unternehmen im Hinblick auf Ihre Anpassungsfahigkeit an veranderte Marktbedingungen und im Hinblick auf die Lernfahigkeit ihrer Mitarbeiter sind angesichts der Globalisierung stark gestiegen. Das vermittelte Wissen, unterliegt immer schneller werdenden Veranderungen und standig neu entstehenden Wissensgebieten. In einigen Bereichen sind die Innovationszyklen bereits so kurz, dass eine Wissens-vermittlung uber die erfolgsrelevanten Methoden und Verfahren mit her-kommlichen Bildungsmanahmen nicht geeignet ware. Erfolgreich ist nur das Unternehmen, welches schneller lernt, als sich Marktveranderungen vollziehen und besser umsetzt, als dies seine Wettbewerber tun. Dies gelingt nur, wenn die verantwortlichen Fuhrungskrafte im Unternehmen schnell und zielgerichtet trainiert werden. Zugleich durfen Mitarbeiter nicht mehr nur als handelnde Subjekte des Wandels und der Innovation ange-sehen werden, sondern ebenso auch als Objekt der Innovation. Damit langfristig ihr personlicher und somit auch der Erfolg des Unternehmens gewahrleistet ist, mussen Mitarbeiter fortwahrend "entwickelt" werden. Dafur steht der Begriff "Life Long Learning," er beschreibt das Lernen als einen lebenslangen Prozess und nicht als eine abgeschlossene Lebensphase. Als Reaktion der Unternehmen auf diese Veranderungen, etablierte sich in den USA das Konzept der "Corporate University" (CU).