Menschen mit geistiger Behinderung zwischen Assistenz und Selbstbestimmung: Wie muss Assistenz aussehen, damit Selbstbestimmung möglich ist?

ISBN-13: 9783656579427 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 26 str.

Verena Held

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Hochschule fur Soziale Arbeit & Diakonie - Das Rauhe Haus, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit werde ich die Bezeichnung Menschen mit geistiger Behinderung benutzen. Dieser Begriff ist nicht frei von Diskriminierung und Abwertung. Es gab im Laufe der Geschichte immer wieder Versuche Menschen vor den Auswirkungen stigmatisierender Worter zu bewahren, in dem die Worter ausgewechselt wurden, meistens allerdings scheiterten diese Versuche. Daher werde ich den Begriff erst einmal weiter verwenden. In der Fachwelt hat sich anstelle der Bezeichnung "Ambulant Betreutes Wohnen" der Begriff "Unterstutztes Wohnen" oder "Wohnen mit Assistenz" weitgehend durchgesetzt. Ich werde jedoch in dieser Hausarbeit den Begriff, "Ambulant Betreutes Wohnen" benutzen, da es der gebrauchliche Begriff in meiner Institution ist. Auerdem verwende ich den Begriff Nutzer, weil auch diese Bezeichnung die Ubliche in meiner Institution ist, obwohl bei dieser Bezeichnung ein gemeinsames Interesse an einer Zusammenarbeit nicht erkennbar ist. Wenn in Zitaten andere Begriffe verwendet werden, habe ich diese beibehalten. Ich mochte hier fur den Personenkreis, der als geistig behindert bezeichnet wird die Definition der WHO und die von Georg Theunissen als Grundlage fur meine Hausarbeit nehmen, weil sie mit sehr einfachen und klaren Worten die Beeintrachtigungen der Menschen mit geistigen Behinderungen im Ambulant Betreuten Wohnen darstellt. WHO: "Geistige Behinderung bedeutet eine signifikant verringerte Fahigkeit, neue oder komplexe Informationen zu verstehen und neue Fahigkeiten zu erlernen und anzuwenden (beeintrachtigte Intelligenz). Dadurch verringert sich die Fahigkeit, ein unabhangiges Leben zu fuhren (beeintrachtigte soziale Kompetenz). Dieser Prozess beginnt vor dem Erwachsenenalter und hat dauerhafte Auswirkungen auf die Entwicklung" (WHO, Internetquelle). Georg Theunissen: "Geist