Medienwunder Rütlischule : Analyse eines medienpädagogischen Videoprojekts

ISBN-13: 9783656420736 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 32 str.

Ricarda Albrecht

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,0, Universitat Potsdam (Institut fur Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Medienpadagogische Praxis: Kritische Analyse aktueller Konzepte, Sprache: Deutsch, Abstract: Heutzutage haben Medien in der Lebenswelt Jugendlicher eine groe Bedeutung. Medien aller Art sind allgegenwartig und zentrales Element im Prozess des Heranwachsens junger Menschen. Die Jugendlichen sind jeden Tag mit ihnen konfrontiert und konsumieren und nutzen sie haufig. Daher sollten Medien auch fur padagogische Konzepte eine Rolle spielen. So etwa im Videoprojekt "Medienwunder Rutlischule," einem medienpadagogischen Praxisprojekt, in dem es um die Erkundung der Medienbranche mithilfe des Mediums Video geht. Das Thema Medien wahlten die daran beteiligten Schuler der Rutlischule eigenstandig, was wiederum auf die groe Bedeutung der Medien in ihrem Alltag hinweist. Weiteres Interesse wird bei den Jugendlichen durch den Bezug des Projekts auf ein aktuelles Problem der Schuler erzeugt: deren ungesicherte Zukunft hinsichtlich eines Ausbildungs- und Arbeitsplatzes. Die Jugendlichen sollen unterschiedliche Moglichkeiten des Berufseinstiegs kennen lernen und Beruhrungsangste abbauen. Ziel dieser Arbeit soll es sein, das Videoprojekt "Medienwunder Rutlischule" fachwissenschaftlich zu begrunden, sowie dessen Wirkung auf die Jugendlichen einzuschatzen. Dabei soll das Projekt zunachst medienpadagogisch eingeordnet werden und uberpruft werden, ob es die fachlichen Zielsetzungen erfullt. Im Anschluss soll genauer betrachtet werden, inwieweit das Projekt Medienkompetenz bei den Jugendlichen fordert.