Medien als Sozialisationsinstanzen

ISBN-13: 9783640522040 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 56 str.

Anett Michael

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,0, Technische Universitat Chemnitz (Philosophische Fakultat), Veranstaltung: Professur E-Learning und Neue Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien sind in unserer modernen Gesellschaft allgegenwartig. Uber Fernsehen, Radio, Internet und Co. stromen standig Informationen auf uns ein. Aufgrund ihrer zunehmenden Portabilitat sind Medien inzwischen oft zeit- und ortsunabhangig verfug- und nutzbar. Da Kinder und Jugendliche uber ein groes Freizeitrepertoire verfugen, welches sie haufig zum Medienkonsum nutzen, stellt sich die Frage nach dem Einfluss von Medien auf den Sozialisationsprozess. Von Interesse ist hierbei auch, wie sich Heranwachsende den Umgang mit Medien uberhaupt aneignen und inwiefern sie dabei von klassischen Sozialisationsinstanzen wie Lehrern und Eltern unterstutzt oder gelenkt werden. Auerdem ist zu untersuchen, ob sich die Adoleszenten unvoreingenommen von Medieninhalten "berieseln lassen" oder sich gezielt Informationen aus den Medienangeboten filtern, die ihren Interessen und Personlichkeitszugen entsprechen. Des Weiteren ist interessant, aus welcher Motivation heraus sich Sozialisanden1 Medien zuwenden und welche forderlichen oder nachteiligen Auswirkungen der Medienkonsum mit sich bringen kann. Bevor Medienaneignung, -funktionen und -wirkung bei Heranwachsenden genauer betrachtet werden konnen, muss jedoch erst eine definitorische Basis geschaffen werden.