Mediation als Beitrag zur Prävention und Intervention von Gewalt an Schulen

ISBN-13: 9783656812128 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 82 str.

Carola Gerdes

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,5, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 52 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Rumms Sarahs Schulter knallt gegen die Klassenzimmertur. Birte hatte sie beim Rausgehen in die Pausenhalle einfach zur Seite geschoben und gerufen: , Weg da, blode Kuh.' Sarah dreht sich um, hebt drohend die Hand und zischt: , Mach' das nicht noch mal, sonst... " Auseinandersetzungen konnen uberall dort entstehen, wo verschiedene Ansichten, unterschiedliche Bedurfnisse, Meinungen und Reaktionsweisen von Menschen aufeinander treffen. Oft bleibt es aber nicht nur bei verbalen Streitigkeiten und Beschimpfungen, denn eine Situation kann leicht eskalieren und es kann zu einer gewalttatigen Auseinandersetzung kommen. Vor allem in der Schule, in der so viele Menschen aufeinander treffen sind derartige Situationen fast schon vorprogrammiert, und tatsachlich stellt das Beispiel eine typische Situation aus dem Schulalltag dar, mit der jeder Lehrer2 konfrontiert werden kann. Gewalt in Schulen und Moglichkeiten der Pravention und Intervention sind also Themen, an denen niemand, vor allem kein Lehrer, vorbeisehen kann. Das Thema Gewalt ist in der Offentlichkeit, vor allem in den Medien, in den letzten Jahren wieder vermehrt dargestellt und diskutiert worden, und es stellt sich jeder die Frage, inwieweit die Gewalt an unseren Schulen verbreitet ist: In welcher Form kommt die Gewalt an deutschen Schulen vor? Ist es wirklich so schlimm, wie man den Medien entnehmen kann? Eine Frage, die dabei im Vordergrund steht ist sicher die nach den Ursachen der Gewaltbereitschaft bei Kindern und Jugendlichen. Liegt die Schuld bei der Familie, die sich zu wenig kummert und deren Erziehung versagt, tragt auch die Schule eine Mitschuld oder gibt es noch weitere "Schuldige"?