Mea res agitur? Rhetoriktheoretische Rückschlüsse aus den Ergebnissen der kognitiven Aufmerksamkeitsforschung

ISBN-13: 9783638774192 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 28 str.

Andreas Glombitza

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen (Seminar fur Allgemeine Rhetorik), Veranstaltung: HS: Aufmerksamkeit, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit zielt darauf ab, theoretische Kopnzepte der Kognitionspsychologischen Forschung fur die Rhetoriktheorie nutzbar zu machen und Anschlussstellen aufzuzeigen. Nach einer kurzen Betrachtung der kognitionspsychologischen Hauptkonzepte zum Thema Aufmerksamkeit und deren Bewertung, wenden sie sich dem Problem zu, oratorische Techniken zu deren Herstellung zu finden. Aufmerksamkeit wird dazu analytisch in zwei Qualitaten aufgespalten: eine unwillkurliche, automatisch und tendenziell gleichformig nach dem Stimulus- Response-Prinzip beeinflussbare "Aufmerksamkeit I," die hauptsachlich mit Performanzphanomenen in Verbindung gebracht werden kann, und eine willentlich und kognitiv steuerbare verbaltextuell orientierte "Aufmerksamkeit II." Die Unterscheidung wird getroffen analog zur Unterscheidung der auslosenden Reize und nach dem Kriterium ihrer semiotischen Komplexitat. Der zweite Teil zerfallt in zwei Abschnitte, deren erster sich mit der Moglichkeit und Nutzlichkeit einer allgemeinen Topik zur Erzeugung von Aufmerksamkeit I beschaftigen wird. Im zweiten Abschnitt wird versucht, auf Basis konstruktivistischer Vorstellungen und einer pragmatischen Theorie einen kognitiv fudierten Zugang zu Aufmerksamkeit II zu finden."

O autorze

Andreas Glombitza-Cevey (né Glombitza) is a higher education developer, academic manager and occasional lecturer with living roots in Applied Linguistics and Rhetoric. He is currently a member of academic staff at the University of Hohenheim.