ISBN-13: 9783638822336 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 44 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Literaturwissenschaft (HF)/ Kunstgeschichte/), Veranstaltung: Kindliche Spielwelten, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer wieder brandet in Experten- und Medienkreisen die Diskussion um den richtigen Umgang der Kinder mit Medien auf. Besonders nach den Amoklaufen in Amerika oder dem des Robert Steinhauser am 26.April 2002 am Gutenberg Gymnasium in Erfurt. Sollten Kinder uberhaupt fernsehen? Wenn ja, was und wie lange? Eltern sorgen sich, ihre Kinder konnten durch zu haufigen Fernseh- und Computerkonsum verdummen und zunehmend aggressiver werden. Andere Eltern dagegen nutzen den Computer und Fernseher oft als "Babysitter" fur die Kleinen und denken, sie tun ihnen damit einen Gefalllen. In meiner Hausarbeit mochte ich mich mit den Problemen und Chancen von Mediennutzung fur Kinder beschaftigen. Aus welchen Grunden konsumieren Kinder die Medien Fernsehen und Computer und schaffen es Medien beim Lernen zu helfen? Aufzeigen mochte ich auch, dass es Fernsehkonzepte gibt, die padagogisch wertvoll und fur Kinder empfehlenswert sind."