Literatura Afrobrasileira e Identidades : Proposta de Sequência Didática para o Ensino Fundamental II

ISBN-13: 9783330759992 / Portugalski / Miękka / 2017 / 216 str.

Anilda de Fátima Piva dos Santos

Opis

Diante dos entraves étnico-raciais que observo e vivencio cotidianamente dentro dos muros escolares, decidi-me por centrar esforços na construção de um conhecimento educacional que contribua para o desenvolvimento e para a inserção de práticas pedagógicas que explorem a diversidade cultural e racial dos discentes. Optei por trabalhar com a literatura afrobrasileira, não por modismo ou obrigatoriedade, mas por acreditar que o viés literário, respaldado pela Lei nº 10.639/03, destaca a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. Além disso, colabora e intervém para uma construção afirmativa da identidade étnico-racial dos adolescentes afrodescendentes dentro do espaço escolar. Para tanto, busquei na literatura afrobrasileira protagonistas negros que não fossem retratados e nem vistos como inferiores aos brancos; nem sujos, nem feios e muito menos animalizados. Mas, que fossem vistos como seres humanos que não necessitam de nenhum adjetivo para designar sua humanidade e seu biotipo no tocante à cor de sua pele, de seus cabelos, do formato de seu rosto, dentre outras características.

O autorze

Mestre em Letras pelo Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade São Paulo (USP), 2015. Profª. de Língua Portuguesa e Literatura, há vinte e quatro anos, na SEESP. Especialista em Deficiência Visual e Intelectual, atuando na Sala de Rec. Multifuncionais, na SMESP, desde 2006.