L'interprétation des difficultés d'apprentissage en mathématiques : Entretiens réalisés auprès de dix professionnels issus du domaine de l'éducation

ISBN-13: 9786202286091 / Francuski / Miękka / 2018 / 308 str.

Thomas Rajotte; Marie-Paule Germain; Dominique Beaudoin

Opis

Cet ouvrage s'intègre dans une riche filiation de travaux sur les difficultés d'apprentissage en mathématiques. Ce recueil vise à alimenter le champ d'études concernant la source fondamentale de ces difficultés qui ont d'importantes répercussions tant sur le plan social que sur le plan scolaire. Plus précisément, cet ouvrage présente les propos de dix professionnels issus du domaine de l'éducation. Celui-ci vise à décrire la perception de ces intervenants à l'égard de la nature des difficultés d'apprentissage des élèves en mathématiques.

O autorze

Thomas Rajotte est professeur à l'Université du Québec à Rimouski, campus de Lévis. En tant que chercheur en didactique des mathématiques, il est associé au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Ses intérêts de recherche portent sur la résolution de problèmes et sur le jeu en mathématiques.