ISBN-13: 9783659026713 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 140 str.
En nuestro pais la utilizacion de la tecnologia en las universidades no se limita solo a la importancia de los aspectos tecnicos. Se deben considerar en la gerencia de estas instituciones educativas elementos relacionados con la poblacion atendida, las prioridades en el presupuesto, los objetivos y la mision institucional. En este sentido la realizacion de cambios tecnologicos deben dirigirse hacia los diversos objetivos educativos y supeditarse a ellos. Al mismo tiempo, los propios objetivos educativos han de tener en cuenta las nuevas oportunidades que estas tecnologias ofrecen. En esta investigacion estara orientado en la formulacion de lineamientos estrategicos para la gerencia del cambio tecnologico en el Centro de Informacion y Documentacion del Instituto Pedagogico Maracay (CIDIPMAR). El mismo se diseno bajo el paradigma cuantitativo de tipo no experimental, considerandose una investigacion de Campo, tipo descriptiva, bajo la modalidad de proyecto factible."
En nuestro país la utilización de la tecnología en las universidades no se limita solo a la importancia de los aspectos técnicos. Se deben considerar en la gerencia de estas instituciones educativas elementos relacionados con la población atendida, las prioridades en el presupuesto, los objetivos y la misión institucional. En este sentido la realización de cambios tecnológicos deben dirigirse hacia los diversos objetivos educativos y supeditarse a ellos. Al mismo tiempo, los propios objetivos educativos han de tener en cuenta las nuevas oportunidades que estas tecnologías ofrecen. En esta investigación estará orientado en la formulación de lineamientos estratégicos para la gerencia del cambio tecnológico en el Centro de Información y Documentación del Instituto Pedagógico Maracay (CIDIPMAR). El mismo se diseñó bajo el paradigma cuantitativo de tipo no experimental, considerándose una investigación de Campo, tipo descriptiva, bajo la modalidad de proyecto factible.