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Lesen - verstehen?
ISBN-13: 9783639221497 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 68 str.
Lesen ist nicht nur Abendteuer im Kopf, sondern offnet uns das Tor in die Vergangenheit zu Kultur und Wissen unserer Vorfahren genauso wie den Blick in die Zukunft. Um diese Moglichkeiten nutzen zu konnen, ist aber eines grundlegend: uberhaupt verstehen, was ich lese und Zusammenhange herstellen konnen. Diese Arbeit beschaftigt sich mit Leseverstandnis und zwar bei den ganz jungen Leserinnen und Lesern am Ende der Grundschulzeit. Welche Faktoren stehen in Zusammenhang mit der Leistung, den Sinn eines geschriebenen Textes verstehen und fur sich umsetzen zu konnen?"
Lesen ist nicht nur Abendteuer im Kopf, sondern öffnet uns das Tor in die Vergangenheit zu Kultur und Wissen unserer Vorfahren genauso wie den Blick in die Zukunft. Um diese Möglichkeiten nutzen zu können, ist aber eines grundlegend: überhaupt verstehen, was ich lese und Zusammenhänge herstellen können. Diese Arbeit beschäftigt sich mit Leseverständnis und zwar bei den ganz jungen Leserinnen und Lesern am Ende der Grundschulzeit. Welche Faktoren stehen in Zusammenhang mit der Leistung, den Sinn eines geschriebenen Textes verstehen und für sich umsetzen zu können?
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