Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken » książka
Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken
ISBN-13: 9783830931423 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 664 str.
Vor dem Hintergrund von Social Media und Mobile Learning haben sich die Herausforderungen bei der Gestaltung von physischen und virtuellen Lernraumen verstarkt. Die Entwicklungsdynamik sozialer, kultureller und technologischer Strukturen wirkt sich auf Methoden, Lernwege und -strategien der Lernenden aus und fuhrt zugleich dazu, dass padagogische Interventionen kontinuierlich angepasst werden mussen. Die Beitrage des Sammelbandes diskutieren das Thema "Lernraume" aus unterschiedlichen Perspektiven. Im Fokus stehen beispielsweise die Heterogenitat der Lernenden und ihre personlichen Lernumgebungen, die Gestaltung von Lernraumen durch Lehrpersonen, unkonventionelle Lernraume wie Konferenzen oder Massive Open Online Courses (MOOCs) und verschiedene Sichtweisen auf diverse Lernplattformen. Der Tagungsband bietet eine umfassende Zusammenschau und vielfaltige Zugangsweisen zum aktuellen Diskurs uber die Gestaltung und den Wandel von Lernraumen in der Bandbreite architektonischer Gestaltung von Hochschulraumen bis hin zur Softwaregestaltung aus Sicht der Informatik."
Vor dem Hintergrund von Social Media und Mobile Learning haben sich die Herausforderungen bei der Gestaltung von physischen und virtuellen Lernräumen verstärkt. Die Entwicklungsdynamik sozialer, kultureller und technologischer Strukturen wirkt sich auf Methoden, Lernwege und -strategien der Lernenden aus und führt zugleich dazu, dass pädagogische Interventionen kontinuierlich angepasst werden müssen.Die Beiträge des Sammelbandes diskutieren das Thema Lernräume aus unterschiedlichen Perspektiven. Im Fokus stehen beispielsweise die Heterogenität der Lernenden und ihre persönlichen Lernumgebungen, die Gestaltung von Lernräumen durch Lehrpersonen, unkonventionelle Lernräume wie Konferenzen oder Massive Open Online Courses (MOOCs) und verschiedene Sichtweisen auf diverse Lernplattformen. Der Tagungsband bietet eine umfassende Zusammenschau und vielfältige Zugangsweisen zum aktuellen Diskurs über die Gestaltung und den Wandel von Lernräumen in der Bandbreite architektonischer Gestaltung von Hochschulräumen bis hin zur Softwaregestaltung aus Sicht der Informatik.
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