J. J. Rawlings und Salimata Traore Rawlings, beide Professeurs agrégés, interessieren sich für soziologische und pädagogische Forschung als Weg in eine bessere Zukunft. Ihr Ziel ist es, Spitzenleistungen im Bildungsbereich zu fördern. Ihre Forschungen zur technologischen Bildungsrevolution stellen einen Durchbruch für den Wandel im Bildungswesen dar.
