ISBN-13: 9783656059646 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 58 str.
ISBN-13: 9783656059646 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 58 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1,0, Universitat zu Koln (Department Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Erkenntnisse zum Lernen mit traditionellen Medien konnten bis heute einige gewonnen werden (z.B. Weidenmann, 1993). Mit Orientierung auf Virtuelle Realitaten (VR) als Trainingsmedium hingegen gleicht die Erkenntnislage einem undurchsichtigen Urwald. Empirische Untersuchungen zu VR als Trainingspool wurden bisher nur in einzelnen Ansatzen vorgenommen... In der vorliegenden Arbeit soll versucht werden, aus bisher gewonnenen Erkenntnissen zu VR jene zu abstrahieren, die fur Lern- und Trainingsprozesse in virtuellen Realitaten von Bedeutung sind, um so einen Leitfaden fur die effektive Gestaltung, die Wahl der benotigten VR und den richtigen Umgang mit VR zu entwickeln. Im zweiten Schritt wird anhand von Beispielen aufgezeigt, inwieweit sich Ausbildungseinheiten des amerikanischen sowie des deutschen Militars VR-basierte Ausbildungssysteme zunutze machen.