ISBN-13: 9783656935506 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 28 str.
ISBN-13: 9783656935506 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 14 Punkte, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen, Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll der komplexe und vielschichtige Prozess von Lernen naher erlautert und anhand von ausgesuchten Beispielen verdeutlicht werden. Zuerst soll die Entwicklung von Lernen dargestellt werden unter Einbeziehung von Definitionen und "alten" Lerntheorien. Des Weiteren soll das Augenmerk auf die modernen Lernmodelle gerichtet werden, die vor allem auf neuronalen Kenntnissen basieren. Hierzu wird die Neurobiologie vorausgeschaltet, um ein solides Hintergrundwissen zu bekommen und die neuronalen Netzwerke besser zu verstehen. Anschlieend werden wir auf die Konsequenzen fur die Schulpadagogik eingehen und die funf wichtigsten Bausteine der modernen Didaktik aufzeigen. Zu guter Letzt haben wir zu diesem Thema selbst Stellung bezogen, die personliche Auseinhandersetzung spiegelt somit unsere kritische Reflexion wider.