Lerenderwijs: Samen Werken Aan Pedagogische Kwaliteit in de Kinderopvang

ISBN-13: 9789036812924 / Holenderski / Miękka / 2016 / 119 str.

Marije Boonstra; Ijsbrand Jepma

Opis

Lerenderwijs is een begrijpelijk en direct bruikbaar handboek met alle bouwstenen voor de lerende organisatie in de kinderopvang. Onmisbaar bij het in de praktijk brangen van het Pedagogisch kader

Blurb

Wil je de pedagogische kwaliteit in je organisatie vergroten, een open en veilige cultuur creëren, goed samenwerken met ouders, elkaar en de omgeving en blijven leren? In Lerenderwijs lees je hoe.

Een lerende organisatie worden doe je op je eigen manier. Lerenderwijs biedt daarvoor veel aanknopingspunten en laat zien welke bouwstenen belangrijk zijn. Waar moet je op letten? Wat doe je wel, wat kun je beter niet doen? Er is lef en energie voor nodig om te beginnen en al werkend te ontdekken wat nodig is om leren en ontwikkelen een vanzelfsprekend onderdeel te maken van je pedagogische kwaliteit. Gebruik dit boek als handreiking en ga de uitdaging aan!

Elf kinderopvangorganisaties werkten in de BKK-pilot ‘Lerende organisaties in de kinderopvang’ systematisch en cyclisch aan pedagogische kwaliteit. Hun kennis, aanpakken, ervaringen, opvattingen en verhalen zijn van grote waarde geweest voor dit boek.

Lerenderwijs. Samen werken aan pedagogische kwaliteit in de kinderopvang is bedoeld voor staf en leidinggevenden in de dagopvang, buitenschoolse opvang en gastouderopvang, die een begin willen maken met de lerende organisatie. De versterking van de pedagogische kwaliteit is het doel. Steeds legt het boek de verbinding met de inhoudelijke basis voor pedagogische kwaliteit, zoals beschreven in het Pedagogisch kader.

Lerenderwijs is een begrijpelijk en direct bruikbaar handboek met alle bouwstenen voor de lerende organisatie in de kinderopvang. Onmisbaar bij het in de praktijk brengen van het Pedagogisch kader.

De 2e druk is inhoudelijk niet gewijzigd ten opzichte van de 1e druk.