ISBN-13: 9783659015526 / Hiszpański / Miękka / 2014 / 148 str.
Este texto relaciona la lengua de senas con la ensenanza que se realiza para o con las personas sordas, en especial los ninos sordos. Reune los resultados de procesos de investigacion teorica producidos por nosotros en Montevideo, Uruguay, y en otros espacios sudamericanos, con diversas publicaciones diseminadas en revistas especializadas, actas de eventos academicos, libros y otros tipos de publicaciones, entre 1995 y 2010, que se incluyen en las referencias bibliograficas. El distanciamiento con respecto a las condiciones originales de produccion academica y de la lucha para imponer nuevas orientaciones pedagogicas en la educacion de los ninos y adolescentes sordos nos permite cierta posicion reflexiva y de ponderacion de las composiciones de ideas relativamente libre de inmediatismo."
Este texto relaciona la lengua de señas con la enseñanza que se realiza para o con las personas sordas, en especial los niños sordos. Reúne los resultados de procesos de investigación teórica producidos por nosotros en Montevideo, Uruguay, y en otros espacios sudamericanos, con diversas publicaciones diseminadas en revistas especializadas, actas de eventos académicos, libros y otros tipos de publicaciones, entre 1995 y 2010, que se incluyen en las referencias bibliográficas. El distanciamiento con respecto a las condiciones originales de producción académica y de la lucha para imponer nuevas orientaciones pedagógicas en la educación de los niños y adolescentes sordos nos permite cierta posición reflexiva y de ponderación de las composiciones de ideas relativamente libre de inmediatismo.