Leiten Frauen anders?: Über die Eignung von Frauen in Leitungspositionen in psychosozialen Berufen

ISBN-13: 9783838607825 / Niemiecki / Miękka / 1998 / 196 str.

Astrid Weber

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Munster (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: Im Rahmen der Diplomarbeit wird die Situation und Eignung von Frauen in Leitungspositionen allgemein und insbesondere im psychosozialen Bereich aufgezeigt, um dann unter Auswertung verschiedener Aspekte die Frage: "Leiten Frauen anders?" zu diskutieren. Zunachst geht es um die allgemeine Situation von Frau und Beruf: Zahlenmaterial, Frauen und Erwerbsarbeit, weibliche Lebensplanung und Erwerbsbiographie, geschlechtsspezifische Arbeitsteilung und geschlechtsspezifischem Arbeitsmarkt. Danach werden die aktuelle Situation und die Determinanten der Unterreprasentanz am Beispiel von organisationsinternen Aspekten, familienbedingten Aspekten und personalen Bedingungen von Frauen in Leitungspositionen beschrieben. Psychosoziale Aspekte von Frauen in Leitungspositionen werden mit Hilfe der psychoanalytischen Theorie am Beispiel von Frauen und Beziehungen, Frauen und Macht, Frauen und Aggression und Frauen und Anerkennung erlautert. Weibliche Fuhrungskompetenzen werden verdeutlicht durch soziale Kompetenzen, wie Einfuhlungsvermogen, Intuition, Integrations- und Kommunikationsfahigkeit. Zusammenfassend werden erfolgreiche Verhandlungsstrategien als konkretes Beispiel dargestellt. Um die Situation von Frauen in Leitungspositionen in psychosozialen Berufen aufzufuhren, geht es in diesem Kapitel um Managementkonzepte (Sozial-, Qualitats-, und Lean Management), um allgemeine Anforderungen an Fuhrungskrafte und besonders um die Anforderungen an weibliche Fuhrungskrafte im psychosozialen Bereich. Durch eine Interviewstudie mit funf Frauen in Leitungspositionen im psychosozialen Bereich werden verschiedene Praxisbeispiele aufgefuhrt und die Theorie und Annahmen aus den vorherigen Kapiteln der Arbeit, bestatigt oder falsifiziert. In der zusammenfassenden Schlussdiskussion werden die Ergebnisse un